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    三月上旬吧！”杨轶说道。

    墨菲点了点头，她确实需要一些时间来琢磨、琢磨，这首歌不仅唱哭了胡老爷子，也唱哭了墨菲，她对这首歌的态度极其认真。

    当然，她对哪首歌的态度有不认真呢？

    “那你的呢？”墨晓娟问。

    杨轶犹豫了一下，关于，他确实迟迟没有发布新作，有小曈曈出生之后，各种事情繁忙的缘故，有他要做来宣传自己电影的缘故，当然也有他一点小小的私心。

    因为这本书，他改写之后，受到的反应比较平淡，甚至还比不上，这让杨轶感到有些困惑，也想再晚一点发新书，看看有没有起死回生的可能。

    但确实，的销量很一般，是因为在这个世界里，中华的佛教没有杨轶前世那么兴盛的缘故吗？

    又或者是杨轶自己改写之后，破坏了原著应有的美感？

    这算是杨轶来到这个世界之后，遭遇的第一个大挫折。

    当然，杨轶有些不甘心，他还想挽救这个前世最大的经典作品，毁经典，愧对吴承恩老爷子，他于心不安啊！

    但新书还是应该提上计划，再不出新书，也有些对不起像穆钰诚那些忠实的书迷们，杨轶琢磨了一下，跟墨晓娟说道：“新书在三月下旬推出，这个我会让出版社那边帮忙加快速度。”

    ……

    在春田幼儿园，老师们正在带孩子们“玩”数学。

    在前面几个学期，他们基本上已经认得了数数字，以及学会了一些简单的加减问题，比如十位数以内的加减，他们可以通过数手指来弄明白。

    而有意思的是，春田幼儿园的教育理念，并不是提前灌输给他们加减乘除的法则，让孩子们死记硬背，而是想通过一些有趣的数学现象，来启发孩子们的逻辑思维能力。

    “这道题，我们请杨曦同学上来帮老师一起给大家解答，好不好？”穆老师笑眯眯地看着曦曦说道。

    “好！”小姑娘被老师点名，一脸的高兴和兴奋，一下子便从小凳子上站了起来，轻快地跑到老师身边。

    曦曦表现得好像要领小红花一样，而有独无偶，其他的小朋友也是一脸羡慕，只有几个比较皮的小朋友，像从来注意力都不能集中的王希隽，才满脸不在乎。

    为什么被点名这么开心？

    为什么刚才高高地举着手，却没有被点到名字，只能嘟着嘴很遗憾的南昭宇这么不开心？

    只能说穆老师的数学课确实是很有趣，深受小朋友的喜欢。

    穆老师让其他小朋友也注意听题，问题是：“一根绳子，妈妈想要将它剪成五段，那么要剪几次才能成功？”

    “五次！”小朋友们大多数都不太经过脑袋思考，便叽叽喳喳地叫了起来。

    像王希隽，他听到别人说五次，他也唯恐天下不乱，从椅子上跳起来，伸出一个手掌，叫道：“五次！”

    其实还有几个人说六次、四次、三次的，也不知道他们怎么想的，但受到大多数人声音的影响，他们又改口说五次。

    “杨曦，你觉得呢？”穆老师等小朋友们的吵闹声停了一些，笑着弯下腰来问曦曦，“是不是五次？”

    “不是五次。”曦曦摇了摇头。

    “为什么不是五次？”穆老师倒是有些惊奇，她以为曦曦知道答案。

    不过，小姑娘却咯咯

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