第61节 (第3/4页)

政府，当个文员，虽然不是正式职工，但好歹有点工资能维持生活。等退休了之后，温老师就住在回迁房里，安心照顾他的夫人。”

    荀言：“最开始发现孩子掉进河里被冲走的人是谁？”

    傅老板：“就是温老师。这事儿大家当时都知道，温老师对学校纪律这一块儿管的很严，那几个孩子到了上课时间还不见人，温老师就急了，出去找人。学校附近找不到，最后一路寻到了河边，在河里发现了一个书包，那书包正是李小梅的。温老师赶紧叫大家伙一起来帮忙。可惜最后也只是从河里捞上来两只鞋子，一个书包，孩子的遗体都没找回来。”

    秦以川：“你怀疑这件事儿是温老师做的？”

    傅老板：“温老师？那不可能。温老师在十里八乡那是顶顶的好人，我虽然没从小在这儿长大，但是这么多年过去了，还是偶尔能从原来住在这里的居民嘴里，听说温老师的事迹，温老师家本来是城里的，来这学校其实只是实习，他不在乎镇上给凑的工资。但是这地方当年落后，温老师觉得只有孩子们接受教育，以后才有出路，所以心甘情愿放弃了大城市里的好生活，全心全意扎在这里，咱不夸张的说，温老师算得上是为孩子付出了一生，但凡他名利心稍微重一丁点儿，前几年都能算个感动中国。他绝对干不出来杀人挖心这种事儿。”

    傅老板似乎是为了证明温老师绝对不可能是杀人凶手，开车带他们去城里的路上，絮絮叨叨的念叨了温老师为温泉镇中心小学所做的贡献。那个年头大家都穷，尤其是这种村里，经济层面更落后。学校里的学生有的家里穷，孩子又多，连鞋都没得穿，大冬天穿个布夹鞋，前后破洞的都很常见，温老师看不过去，就拿自个儿的工资，给孩子们一人买一双鞋。那几个孩子出事后，又有一年雨水多。中心学校本来就是用私塾改的，教室破旧，外面下大雨，里面也下大雨，为了让孩子们有个安稳的地方学习，温老师去县里的教育局求爷爷告奶奶，折腾了好几个月，不知道受了多少白眼儿，才终于争取到一批经费，好歹把屋顶给修好了。

    剩下的，像大雪天背着学生看病，给吃不起饭的孩子天天带午餐，学生家里没人，自个儿不敢在家住，他就把学生带到自个儿家里。

    一桩桩一件件，数不胜数。所以他虽然只是一个平平无奇的乡村教师，但是哪怕过去几十年，他仍旧是最受整个温泉镇百姓敬仰的。

    以至于秦以川都忍不住开始反思，自个儿连他都怀疑是不是有点儿太没良心了？凤仪家苑作为一个回迁小区，和中心附近那些豪华别墅比起来实在是太寒酸了点儿。这种明显且怪诞的割裂感，让人忍不住有点唏嘘。

    为了乡村教育和孩子们付出了一辈子的人，与那些有资本加持的光鲜亮丽的人，隔着短短的几十里，却像隔着好几个时代一样。

    傅老板不是温老师的学生，却也对温老师尊敬有加，而且这种尊敬并不是做做样子，从他轻车熟路地和凤怡家院里偶尔路过的上了年纪的居民打招呼可以看得出来，他对这里真的相当熟悉，而且也的确是经常前来探望温老师。

    温老师的家住在一楼。一楼的采光不好，尤其是窗外还有一棵大树，夏天的时候树叶茂密，整个屋里的光线就被挡了九成，哪怕是大白天的也得开着灯才显亮堂。当然这种采光不好的卧室还是温老师特意和别人换过来的。因为这个小区最高只有六层。没有安装电梯，像他们这种上了年纪的老人，没有电梯就没法出门。

    住在一楼反而还方便一些。温老师个子不高，人也很瘦，鼻子上架着一副眼镜，可能是因为年轻的时候太过操劳，现在看起来特别苍老。

    这地方的方言很难懂，尤其是温老师，因为岁数大，口齿不清，讲出来的话就更听不明白，全得靠傅老板充当翻译。亲自见面之后也并没有察觉出什么异常，温老师的叙述和老板之前讲的差不多。而且目前没有发现有什么特别的疑点。

    荀言在客厅里坐了一会儿，慢慢让目光转向了关着门的另一间卧室。温老师笑呵呵的说那是他爱人住的房间，他爱人现在记不清人，也记不清事儿，像个糊涂的小孩儿似的，饿了就吃，困了就睡，还不太喜欢别人打扰。

    对患上阿尔兹海默症的老年人，他们就算没见过，也在网上了解过，既然人现在睡着，也实在不好打扰。寒暄几句之后便告辞了。等出了凤仪佳苑的门，重新坐回车里，傅老板像急于证明些什么似的。

    傅老板急问：“两位看见了吧？温老师真的就是一个普普通通的退休老师，他年轻的时候也是手无缚鸡之力的读书人，哪里干得了提刀杀人的事儿。”

   

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