第159章 (第2/2页)

道，这个少年尽管这阵子因为杨妃和梁王的事情对他有些冷漠，但心里还是非常依恋自己。

    证据就是在看到自己竟然跟随他来到安州担任他的老师时，眼里闪过的亮光，还有每每不理会自己，却在离开府邸时，四处寻觅……

    他知道，因为这些不就是自己努力刻意而来的结果吗？

    不再只是简单的殿下与臣的关系，不想要简单的老师与学生的关系，这些都是从什么时候开始的呢？

    一开始，明明就只是想，控制住他，按照皇上的意思，刻意栽培这个有着优秀天赋的少年亲近长孙嫡子一脉，避免将来会成为长孙嫡子一脉的危险。

    但后来，就慢慢的变了。

    那时，刚刚担任他的老师不久，因为中山王落水事件，少年苦心劝服杨妃和梁王前去道歉，但却反而换来斥骂，少年委屈至极，终于按捺不住，在自己的怀里哭泣。

    其实，那个时候，自己想得是如何获取在自己怀里哭泣的这个戒心极强的孩子的信任……

    但或许就是从那时候开始……

    明明是很倔强容易哭的孩子，却故作坚强，同是杨妃的孩子，却不被杨妃疼爱，偌大的致竹殿里，只有那个孩子一个人……

    病了，受了委屈了，都不曾向人撒娇，如果不是自己是他的老师，如果不是自己怀着得到那个孩子信任的目的刻意接近亲近的话，自己也不会发觉，总是温和笑着的吴王原来也只是这样孤单倔强的孩子……

    那日，他来讲学。宫女却急匆匆的来报，吴王从昨日就没有离开过寝室，也不许任何人进去。

    他愕然。

    匆匆赶至寝室，连声唤人，都没有应答，急了，干脆踹开门，才发现那个孩子还在卧榻上昏昏沉沉的睡着，急忙上前一探，才发现，那个孩子已经发了高烧。

    他连声吩咐请太医，然后转而怒斥伺候的宫女太监，为何不守夜？！

    宫女太监们委屈的说，是吴王殿下不允许！

    他一愣。

    而那个孩子生病后，杨妃来看时，虽然很是心疼的样子，但却没有像自己妹妹照顾生病的孩子那样留下，他心头不由生气，看着那个孩子明明很期望母妃留下却还硬是装出乖孩子的样子，他就不由心疼。

    于是，那个晚上他留了下来，不顾少年的拒绝，在寝室里守了少年一夜。

    他知道自己这样一个外臣留宿皇子宫殿不合规矩，但他不放心，心头不安。

    那时，他以为自己是把少年当成自己的儿子那样疼惜。

    直至后来……

    那个孩子慢慢长大，终于，长成一个俊秀温雅的少年。

    他越来越依赖自己，他窃喜着，也享受着少年对他的依赖。

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