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    回答：“可以。”

    有位女生笑着说：“今年有阮老师，不同嘛。”

    他站在阮以寻左边，完完全全是贴着身上的，脑袋也朝那边歪了点。

    “你干嘛啊？”她趁着学生在摆pose时小声问。

    “拍照。”苏从流好心提醒：“看镜头。”

    拍完大合照，又来了一批高三的学生闹着想和老师合照，苏从流蹙起眉头，但看见慕和生没有离开，也耐着性子跟在阮以寻旁边。

    整个中午时间，学生们的照片里但凡是有阮以寻的，全部都有苏从流，午休结束后，慕和生需要上课先走了，阮以寻下午第一节没有课，继续陪学生拍照。

    苏从流在她耳边道：“我走了。”

    “你第一节不是没有课吗？”

    “苏老师，您不拍了吗？”有学生喊他。

    “我还有事。”苏从流转身离开。

    阮以寻看着他的背影眨眨眼睛，随即反应过来，摇头失笑。

    六月份不仅是毕业季，高中一年级的学生也要面临选择。

    文科，理科，文美，以及其他艺术专业。

    阮以寻长大后越发觉得高中很残酷，因为很多学生都不清楚自己到底喜欢什么，就要去做一个可能会影响人生的选择。

    学校领导把分班条发给班主任，让他们好好给学生讲解，王主任说首选理科，其次文美，最后是文科。

    那种读理科才有出息，文科特别简单的言论一度引起阮以寻的不适。

    发完分班表后，有同学立马做了选择，小部分犹豫不决，学校给了三天的考虑时间。

    晚上下班准备回家时，阮以寻在办公室门口望见一道瘦弱的身影，低着脑袋，孤零零的站在墙边。

    是季浩渺。

    她迈步走过去，询问：“是在等我。”

    “嗯。”

    季浩渺性格内向，平时表现的很乖巧，从来不惹事，安静到几乎快让人忘记他的存在。

    “怎么了？”

    季浩渺开口第一句话便很直接：“我想学文美。”

    季叔叔上次被苏从流说的有些动容了，但是一直不肯松口，整个学期季浩渺都在外面补习数学和英语，再加上受到五班学习氛围的影响，苏从流管理又严，他的语数外有很大的提高。

    为了让爸爸看到自己的表现，在文科三门上也特别的努力，五月月考总成绩排名班级24名，而且还是被理科十几分的成绩给拖累了。

    他紧接着道：“你能帮我签字吗......姐姐。”

    季浩渺最后两个字喊的声音特别小，他不是不愿意喊，是怕阮以寻会介意。

    阮以寻生出几分心疼来，但想到母亲说的话，只道：“你父亲不同意。”

    “他不会同意的。”季浩渺抿抿唇，“可我，不想学理科。”

    “你母亲呢？她是怎么想的。”

    季浩渺脑袋摇的跟拨浪鼓似的，阮以寻也想起了先前见到他母亲时的场景，完全是不想管这个儿子。

    阮以寻伸手拍拍他的后背，“你先别担心，我再和他谈谈。”

    “谢谢姐姐。”

    季浩渺比自己高出半个头，但是看起来很瘦弱，阮以寻放软语调，温柔的在耳边道：“以后和姐姐讲话不用小心翼翼，我们是一家人了，如果周末在寝室待的无聊，可以过来找姐姐。”

    “嗯。”

    他还是有些不自然，阮以寻也

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