电线可是由穿过乳头的乳 饰连接在少女身上 (第9/10页)

不喜欢伤害他人所造成的心理负担，可是少女被

    折磨得越凄惨高潮就会来得越强烈的被虐体质，却让班主任可以毫无负担地随意

    欺负少女。

    有一次，看见少女被头领以电击棒电到高潮不止，班主任即时联想起新老师

    的其中一个特殊兴趣。班主任也是从那时，开始盘算这天的计划的。

    低周波电疗仪，就是班主任让新老师准备的。

    虽然新老师对大部分性虐待的游戏并没有特别喜好，但是也不排斥，在他收

    藏的色情作品中，并不缺乏性虐待的类型。而且，新老师原本就是念医科的，虽

    然後来无法完成学业，可是对於只属「游戏」范畴的电疗操作，已经具备足够的

    专业知识。班主任很清楚，新老师其实对电击游戏很感兴趣，只是一直没有机会

    实践而已。

    几天前新老师听到班主任说，可以让他真正体验电击女体的乐趣时，还以为

    班主任是找到了甚麽奇特的风月场所。可没想到原来「愿意」接受电击淫辱的，

    竟然是眼前这一名外表天真稚气丶实际上却是变态被虐狂的幼龄女学生。

    被「挂」在架上的少女，由於背对着仓库，所以并没有看到新老师拿出来的

    机器。

    能够看见低周波电疗仪的男同学们，则是有看没有懂。

    新老师没有讲解，直接就开始从低周波电疗仪上接驳电线，以行动来说明低

    周波电疗仪的用途。

    即使新老师在误会之下极为鄙视淫乱的少女，而且手上操作的，也是一种可

    怕的刑具。但是新老师其实并不是以欺负或者惩罚少女的心态来进行的。

    虽然认定少女是变态被虐狂，可是新老师在鄙视之馀，也明白那只是一种特

    殊的性廦好。

    而且少女的变态廦好，不但没有妨碍到他，相反，还让他才第一天授课，就

    忘却紧张，表现稳定。所以，在鄙视之馀，新老师不但不嫌恶少女，反而还有点

    感激。

    只是，感激少女的新老师，却误以为少女是追求被虐快感的变态女。因此他

    的答谢方式，就是让少女好好尝一尝电击高潮的美妙滋味……

    一根根电线，从低周波电疗仪接驳到少女身上，对各种性游戏颇有见识的头

    领弟弟，已经看出一点端倪。

    看到那一片片圆形贴片连接着的电线，少女也泛起不详的预感。虽然不想相

    信，但是新老师把电线接到她的身体上，怎麽想结论也只有一个……

    电击！

    少女不禁想起头领常常使用的那一对情趣电击棒，敏感点被电到的尖锐刺激，

    可是会让少女直接跳起来，即时达到绝对无法忍耐的强制高潮。

    少女心底里，对「电击」这种过於强烈的刺激，绝对是怕得要死。但是少女

    的身体，却早已被迫习惯了这种过於强烈的快感。现在淫乱的身体，更是违背了

    少女的思想，对即将来临的淫虐，擅自期待起来。

    害怕和期待的心情交织在一起，少女不知道自己应不应该象徵式的反抗一下。

    不过身体被紧紧拘束着，少女根本没有任何反抗能力，只能大大地张开双手

    双脚，任由主人们在自己的身体上肆意取乐。一想到这里，少女的害怕反而减低

    了许多，取而代之的是截然相反的绝望和安心。

    无法反抗的绝望，以及把一切全都交托给主人的安心。

    班主任期待和好奇的，只是电击游戏的结果，本身修读文化科系的他，对电

    流并没有特别认识，所以在现时的驳线工作上，他也没法帮忙。

    於是有点无所事事的班主任，就走到被贴满电线的少女身旁。因为位置真的

    很顺手，所以在期待的心情中，班主任很自然地把手放在少女的头上，顺着发丝

    轻轻地抚摸起来。

    这一下温柔的摸头，对少女来说，却是此刻最需要的安慰。

    少女心内原本的平衡，瞬间被打破。把身心全都交托给主人，失去自由的少

    女，心中的绝望完全消失，反而萌生出一种异样的安全感。

    「主人……」在阵阵的娇吟中，少女喃喃地回应主人的安慰，尽管班主任根

    本没有这个意思。

    「呜……」下一刻，无预警的刺激，突然在肚子上出现。

    少女的腹部总共被贴了八片贴片，突然出现在肚子上的刺激，可不是少女想

    像中的剧烈电流，反而只是一种很轻柔丶像按

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